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    按照学院学生成长过程跟踪评价制度的要求，更好地开展班风学风建设，营造昂扬向上，争创一流的学习氛围，2015年9月7日下午，土木与建筑工程学院在土木楼418会议室召开了学生学习状态跟踪会熵会，会议由武鹤院长主持，学院领导班子和全体辅导员参加了此次会议。
    会上，11名辅导员作了详细汇报，分别就所带班级近一学期每位学生学习状况及综合表现进行了全面分析，从思想状态、成绩评价、操行表现等方面，对进入预警范围的学生进行综合评估，查找产生问题的深层次原因，并按“黄、橙、红”预警等级进行分类关注。
    学院领导班子成员分别就目前学风建设存在的主要问题和解决途径以及学生工作与教学工作如何配合，用以提高学风建设等问题提出想法和要求。
    在听取了与会人员的发言后，武鹤院长就当前学风建设的形势和任务，提出了具体要求: 一是充分发挥学生学习状态跟踪评价会熵会的作用，强化学业管理和人文关怀,重点关注进入预警范围的学生，由领导班子成员和辅导员共同分担，更加关注思想不稳定的学生,减少突发事件的发生，提高成绩预警转化率，降低留降级学生比例；二是以教风带学风，以考风促学风，明确职责，齐抓共管，使学风建设落到实处；三是开展以班风建设为核心的学风建设系列活动，营造“比、学、赶、帮、超”的学习风气，培养学生热爱集体、勤奋学习、追求卓越、争创一流的精神和品质，开创土木与建筑工程学院学风建设的新局面。